高等教育论文_基于间隔时间系数的独立医科大学

文章摘要:通过对比资助项目数量、间隔时间、项目类型、论文产出等指标，分析3所独立医科院校2009—2019年青年基金项目负责人获得后续国家基金项目资助与间隔时间系数情况，研究青年人才成长周期规律，探索助力青年人才成长的措施。研究发现间隔时间系数可作为衡量科研工作延续性的标尺、评判独立开展科研工作能力的依据与评价科研产出质量的参考。从高校科研管理角度提出应提升对青年人才的重视与支持，优化管理服务，营造良好宽松的科研氛围，促进高端青年人才培养，为青年人才持续、快速成长创造条件。

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论文DOI:10.16262/j.cnki.1000-8217.2022.02.042

论文分类号:G644

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